طلاب الثانوية العامة في الفيوم يعبرون عن آرائهم المتباينة حول امتحان الرياضيات البحتة
طلاب الثانوية العامة في الفيوم يعبرون عن آرائهم بعد امتحان الرياضيات البحتة
أعرب عدد من طلاب الثانوية العامة في محافظة الفيوم عن آرائهم عقب انتهاء امتحان مادة الرياضيات البحتة (الجبر والهندسة الفراغية) الذي أدوه صباح اليوم. وقد اعتبر الطلاب أن مستوى الامتحان كان يتناسب مع الطلاب فوق المتوسط، حيث احتوى على بعض الأسئلة المعقدة التي تتطلب مهارات تحليلية عميقة.
تحديات الامتحان وضغط الوقت
أفاد بعض الطلاب من لجان في مركز الفيوم وإطسا وطامية بأن الوقت المخصص للاختبار كان كافيًا بشكل عام، إلا أن الأسئلة الأخيرة تطلبت تركيزًا وجهدًا إضافيًا. وأكدوا أن هذه التركيبة من الأسئلة حفزت لديهم شعورًا بالضغط النفسي، خاصةً أن الرياضيات تُعتبر مادة حيوية تؤثر بشكل كبير على المجموع الكلي للطلاب في الشعبة العلمية (رياضيات).
قلق أولياء الأمور ورغبة في تعديل الأسئلة
من جانبهم، أعرب أولياء الأمور عن قلقهم، مشيرين إلى أنهم رصدوا حالة من القلق والتوتر على وجوه الطلاب عند خروجهم من اللجان. وطالبوا وزارة التربية والتعليم بأخذ ذلك بعين الاعتبار وتخفيف الضغوط على الطلاب في الامتحانات المقبلة.
متابعة أمنية والتأكد من سير الامتحانات
في سياق متصل، شهد محيط العديد من اللجان تواجدًا أمنيًا مكثفًا، حيث كانت هناك متابعة مستمرة من مسؤولي التربية والتعليم في محافظة الفيوم للتأكد من سير الامتحانات بسلاسة ودون وقوع أي مخالفات.
مع اقتراب الفترة النهائية للامتحانات، يبقى الأمل معقودًا على أن تسعى الوزارة لتحسين تجربة الطلاب والتأكد من أن الأسئلة تتناسب مع طبيعة وقدرات جميع الطلاب، وذلك لتخفيف أي ضغوط إضافية قد تؤثر على أدائهم الأكاديمي.
