وزير التربية والتعليم يعلن عن قرار جديد يغير نظام الدراسة في المرحلة الثانوية

تعديل نظام الدراسة والتقييم في المرحلة الثانوية المصرية
أصدر وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، محمد عبد اللطيف، قراراً وزارياً بتعديل أحكام القرار الوزاري رقم (138) لسنة 2024. يهدف القرار إلى تطبيق نظام جديد للدراسة والتقييم لطلاب المرحلة الثانوية، ابتداءً من العام الدراسي 2025-2026.
تفاصيل المواد الدراسية لطلاب الصف الأول الثانوي
وحدد القرار المواد الدراسية والأنشطة المتاحة لطلاب الصف الأول الثانوي (العام – بكالوريا). تشمل المواد الأساسية التي يمتحن فيها الطلاب وتضاف درجاتها للمجموع الكلي:
- اللغة العربية
- اللغة الأجنبية الأولى
- التاريخ
- الرياضيات
- العلوم المتكاملة
- الفلسفة والمنطق
أما المواد التي تُعتبر مواد رسوب ونجاح، ولا تضاف درجاتها للمجموع الكلي، فتشمل:
- التربية الدينية
- اللغة الأجنبية الثانية
- التربية الرياضية
- البرمجة والذكاء الاصطناعي
الأنشطة التربوية والمهنية
يتوجب على الطلاب اختيار نشاط تربوي واحد فقط، ولا تُحسب درجاته ضمن المجموع الكلي. الأنشطة المتاحة تشمل:
- التربية الفنية
- التربية الموسيقية
- الاقتصاد المنزلي
- الكشافة والمرشدات
- المسرح والتمثيل
- الصحافة والإذاعة
- خدمة المجتمع وتنمية البيئة
- النشاط العلمي الإبداعي
- تكنولوجيا الصناعة
- تكنولوجيا الزراعة
- ريادة الأعمال والمشروعات
خطط المواد الدراسية لصفوف الثانوية العليا
تتضمن المواد الدراسية وطرق التقييم لطلاب الصف الثاني الثانوي شعبي العلم والأدب، حيث تشمل المواد الأساسية الأساسية التي يمتحن فيها الطلاب:
- للشعبة العلمية: اللغة العربية، اللغة الأجنبية الأولى، الرياضيات، التاريخ، الكيمياء، الفيزياء
- للشعبة الأدبية: اللغة العربية، اللغة الأجنبية الأولى، التاريخ، الجغرافيا، علم النفس والاجتماع، الرياضيات
وعن طلاب الصف الثالث الثانوي، فرُسمت خطة تقييم جديدة تشمل:
- للشعبة العلمية: الأحياء، الكيمياء، الفيزياء
- للشعبة الرياضية: الرياضيات، الكيمياء، الفيزياء
- للشعبة الأدبية: التاريخ، الجغرافيا، الإحصاء
آلية التقييم ونتائج الامتحانات
سيتم عقد امتحانات لهذا النظام بشكل مستمر على مدار العام الدراسي. حيث ينقسم التقييم إلى امتحانين لكل فصل دراسي يتضمنان:
- امتحان نهاية الفصل: 30%
- اختبارات شهرية: 20%
- السلوك والمواظبة: 10%
- كشكول الحصة والواجب: 10%
- التقييم الأسبوعي: 10%
وليس من السهل اجتياز هذه الامتحانات، حيث يُشترط للحصول على النتيجة اللازمة أن يحصل الطالب على ربع الدرجة في كل امتحان. وفي حالة الرسوب، يحصل الطالب على فرصة للتقدم للامتحان مرة أخرى.
تنظيم التعامل مع الطلاب الراسبين
كما نص القرار على آليات التعامل مع الطلاب الذين لم ينجحوا، حيث يُسمح لهم بإعادة امتحان واحد فقط في المواد التي رسبوا فيها، ويُحدد رسم بقيمة 200 جنيه للتقدم للأمتحان من الخارج.
كما تم وضع قوانين دقيقة لإثبات الأعذار، سواء كانت مرضية أو طارئة، للسماح للطلاب بإعادة أداء الامتحانات في حالة وجود عذر رسمي معتمد.
بهذا يكون القرار الجديد قد أدخل تعديلات شاملة تهدف إلى تحسين النظام التعليمي والتعويضي عن نقاط الضعف في السابق، ويُنتظر أن يُحدث تغييرات إيجابية في مستوي التعليم في مصر.