التربية والتعليم تعلن عن نظام ثانوية جديد يهدف لتعزيز دور المدرسة في التعليم

وزارة التعليم المصرية تعلن عن إعادة هيكلة المرحلة الثانوية

أوضح شادي زلطة، المتحدث باسم وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني في مصر، أن الوزير محمد عبد اللطيف وضع رؤية جديدة تهدف إلى تخفيف الأعباء التعليمية وتركيز التدريس وفقاً لعدد ساعات محددة في المرحلة الثانوية. جاءت هذه الرؤية عقب توليه الوزارة، حيث تركزت على إصلاح أساليب التدريس وتحسين جودة التعليم.

دراسة موسعة لإعادة هيكلة المناهج

خلال مداخلة له مع الإعلامي أحمد فايق في برنامج «مصر تستطيع» الذي يُذاع على قناة «dmc»، أوضح زلطة أن هذه الرؤية استندت إلى دراسة مستفيضة أدت إلى إعادة هيكلة المرحلة الثانوية. تهدف هذه الهيكلة إلى تمكين الطلاب من تلقي التعليم بطرق أكثر فعالية داخل المدارس، حيث تم تعديل المواد الدراسية في الصفوف الأولى والثانية والثالثة للمرحلة الثانوية لضمان تحقيق ذلك.

أهمية التدريس الفعال في الفصول الدراسية

وأضاف زلطة أن ضرورة هذه التغييرات جاءت نتيجة لتحديات سابقة، حيث لم يكن المعلمون قادرين على تغطية المنهج كاملاً خلال الحصص الدراسية. هذا النقص في الشرح الفعّال أدى إلى تراجع إقبال الطلاب على المدارس وزيادة الاعتماد على دروس خارجية. من هنا، جاءت فكرة إعادة تأهيل دور المدرسة والمعلم في العملية التعليمية.

تحقيق الاستقرار التعليمي وتخفيف الأعباء عن الأسر

كما أشار إلى أهمية أن تتم هذه التغييرات بشكل سريع وفعّال، لضمان أن يستطيع المدرسون تقديم محتوى تعليمي شاملاً يجعل الطلاب أكثر انخراطاً في المدرسة. تهدف الاستراتيجية الجديدة إلى إعادة الدور الحقيقي للمعلم داخل الفصل الدراسي وتحقيق توازن في المنهج الدراسي وفقاً لخريطة تعليمية منظمة على مدار العام. هذا، بالإضافة إلى تخفيف الأعباء على أولياء الأمور في الإشراف على العملية التعليمية.