دور المدرسة في التنشئة الاجتماعية وأساليب المدرسة في التنشئة الإجتماعية
يبدأ دور المدرسة في التنشئة الاجتماعية منذ الطفولة ويستمر معه طوال حياته ، حيث تساهم بعض المؤسسات كالأسرة ورياض الأطفال في هذه التنشئة كالمدرسة والعديد من المؤسسات الأخرى حيث يكتسب الفرد والمدرسة معظم المهارات التي يتفاعلون ويؤثرون بها ويميزونهم عن الآخرين. تم العثور عليه وسنركز. في هذا المقال ، المدرسة التي لها دور مهم في التنشئة الاجتماعية ، تعد الفرد في الجوانب السلوكية والروحية والأخلاقية ، وكلها تساعد الفرد على المساهمة في أنشطة الحياة المختلفة.
التنشئة الاجتماعية هي عملية إنسانية واجتماعية تهدف إلى خلق الشخصية السلوكية والنفسية للفرد. كما أنه يؤثر على طريقة التفكير. والغرض الرئيسي منه هو تحويل الفرد إلى شخص فعال يمكنه أداء واجباته الاجتماعية. هناك عوامل تؤثر على التنشئة الاجتماعية ، منها الأسرة والمدرسة والشارع والإعلام. سوف نقدمها في هذا المقال. بما أن المدرسة تلعب دورًا مهمًا ومحوريًا في هذه التنشئة الاجتماعية ، يجب التركيز على دور المدرسة في التنشئة الاجتماعية.
يمكنك معرفة المزيد عن الأسرة ودور المدرسة في ضمان السلامة ، انقر هنا: الأسرة ودور المدرسة في ضمان السلامة
أهمية المدرسة في التنشئة الاجتماعية
أكمل دور الأسرة
المدرسة هي البيت الثاني للطفل وتقضي فيه الكثير من الوقت باستمرار ، ويشارك المعلمون مع الأسرة في تربية الطفل ، وتعد المدرسة مرحلة مهمة في حياة الطفل لأنها تشكل شخصيته ، وتؤثر على سلوكه ، وتعلم القيم والأخلاق والمبادئ.
اجعل من السهل التخلص من المضاعفات
تختلف الثقافات والحضارات ، والعلم معقد بطريقة يصعب على الأطفال فهمها وفهمها. وهنا يأتي دور المدرسة في تبسيط وشرح وتوضيح هذه القضايا بأفضل الطرق والأساليب والأدوات المناسبة للتفاعل بشكل صحيح مع العالم من حولهم.
توسيع وتطوير آفاق وخبرات الطفل
تبذل المدرسة جهودًا كبيرة لتزويد الطفل بالخبرات والمهارات التي يمكن أن يستفيد منها في التعامل مع البيئة المحيطة من خلال أنشطة متنوعة تضيف خبرات للطفل ، وكذلك تجارب المعلم التي سيستفيد منها الطفل.
تعزيز التأليف والتجانس بين الأطفال
يوجد في المدرسة أطفال من ثقافات وبيئات مختلفة ، لذلك نجد فرقًا على المستويات الجسدية والاجتماعية والثقافية وغيرها ، ودور المدرسة هنا هو ضمان الانسجام والتناغم بين المؤسسات التعليمية والأطفال الذين يحاولون القضاء على هذا الاختلاف.
اعتني بالأطفال الموهوبين
يتمثل دور المدرسة في استكشاف وتطوير قدرات الأطفال التي تختلف من طفل لآخر ، وكذلك الاستفادة من قدراتهم العقلية والعقلية ، ولكن دور المدرسة لا يقتصر فقط على اكتشاف هذه القدرات والقدرات ، بل العمل على تطويرها ودعمها بشكل كبير.
ميزات المدرسة في التنشئة الاجتماعية
- لها طبيعة وخصائص مختلفة عن المؤسسات الأخرى التي تؤثر على التنشئة الاجتماعية للمدرسة عن السلطة الاجتماعية ، كما أن لها مناهج وطرق خاصة تقوم على تحقيق الأهداف المرجوة.
- يقوم على مجموعة متنوعة من البحوث والدراسات العلمية ، مثل علم الاجتماع وعلم النفس والعلوم الأخرى ، والتي تلعب دورًا رئيسيًا في فهم شخصية كل طفل وطبيعته وطريقة تعامله معها.
- نظرًا لتصنيف المعرفة من السهل إلى الصعب ، والأكثر صعوبة ، والبساطة إلى التعقيد ، فإنها تعتمد على تبسيط المعلومات وعرضها على الطلاب بطريقة معينة يمكن لكل طالب فهمها واستيعابها.
- يعتمد ذلك على تعزيز مبدأ الثواب والعقاب كنظام.
- يعتمد على تنمية الشعور بالانتماء والولاء له ولأسرته ومجتمعه ووطنه.
أهمية المدرسة في التنشئة الاجتماعية
المدرسة هي بيئة تعليمية مبسطة ، ويجب على المدرسة تبسيط وتسهيل ما يحدث في المجتمع حتى يتمكن الطلاب من الفهم والفهم بطريقة تتناسب مع أعمارهم.
المدرسة بيئة تربوية متوازنة ، تعمل المدرسة على التقارب بين الطلاب المختلفين على مختلف المستويات سواء ثقافية أو اجتماعية ، وتحاول تقريب سلوكهم من بعضهم البعض.
لا تفوّت الاطلاع على اجتهاد الأسرة والزواج والأحكام والأغراض وأهم شروطها وأركانها ، انقر هنا: اجتهاد الأسرة ، الزواج ، الأحكام ، الأغراض ، أهم الشروط والمبادئ
طرق التنشئة الاجتماعية في المدرسة
من أهم العمليات التي تقوم بها المدرسة في التنشئة الاجتماعية هي تطبيع الطلاب ، والتطبيع الاجتماعي ليصبحوا أعضاء صالحين ، والقدرة على المساهمة في خدمة المجتمع وتطويرها وتحسينها باستمرار ، وظروف وركائز المدرسة لتلعب دورًا مهمًا وفعالًا في التنشئة الاجتماعية. أساسي وهو كذلك.
مدرس (معلم)
المعلم هو الركيزة الأهم والأساسية التي يتحمل عليها المسؤولية الأكبر في التنشئة الاجتماعية ، لأنه المثال والمورد الذي له تأثير مباشر وقوي على طلابه ، لأن الطلاب يرونه نموذجًا يأخذون منه الثقافة والخلفية لما لها من تأثير على إنجازاتهم وسلوكهم المناسب ؛ و يجب أن نلقي الضوء من هنا. أهمية إعداد المعلم نفسيًا وتربويًا ، سيكون مدركًا تمامًا ومدركًا تمامًا لخصائص النمو ، وفي نفس الوقت لديه القدرة على معرفة سلوك الطلاب والتمييز بين السلوك الطبيعي والسلوك غير الطبيعي ، فإذا كان المعلم يتمتع بهذه الصفات والقدرات يمكنه كسب ثقة الطلاب وحبهم ، هذا يجعل مهمة نقل المعلومات أسهل. ليس ذلك فحسب ، بل سيكون أيضًا نموذجًا للطلاب لاكتساب السلوك والسلوك ، وبالتالي يجب الحرص على إعداد المعلم جيدًا حتى يكون لديه القدرة على نقل المعلومات بدقة وبشكل جيد.
المادة المقدمة للطلاب
المادة المقدمة للطلاب هي الركيزة الأساسية الثانية بعد المعلم لأنه إذا كان الطالب يلبي احتياجاته واهتماماته ويمكن أن يستفيد من المتقدم على المستوى العقلي ، فهذا يتطلب أن يكون الشخص الذي يطور المنهج مؤهلًا لذلك ويدرك تمامًا الإعداد ومعرفة الظروف البيئية التي يعيش فيها الطلاب. الوصول إلى أفضل الأساليب والأساليب العلمية التي تفيد الطلاب.
كيف يتم تقديم المعلومات للطلاب؟
إنها إحدى الركائز الأساسية للمدرسة حيث يمكن إعلام الطلاب وهي الطريقة التي يستخدمها المعلم لإيصال المعلومات للطلاب والاستفادة من الأساليب التعليمية المختلفة ، لذلك نحن بحاجة إلى اعتماد طرق مختلفة للتعليم وتجنب الأساليب المتكررة التي تدعو الطلاب لإثارة الطلاب وتنمية ثقافتهم. من أجل ملل الطلاب ، يجب على المعلم إعداد الطلاب لما يريد إبلاغهم به.
لأن التعلم يعتمد على الأهداف المقدمة في كل درس في محاولة لدمج المعرفة النظرية مع واقع حياة الطالب قدر الإمكان ، كما يجب على المعلم تنمية ثقة الطالب بنفسه ، والتعرف على ذكائه واكتسابه للمعرفة ، وتنمية ثقة الطالب بنفسه من بين أهم العناصر العملية والتعليمية والتعليمية
تتبع ومواجهة مشاكل الطلاب
من الركائز الأساسية التي يجب على المدرسة التعامل معها هي مشاكل الطلاب. يجب معرفة أسباب ذلك وحلها من خلال الأخصائي الاجتماعي المسؤول عن الحالة النفسية للطلاب. يغرقنا هذا القلق في كثير من المتاعب ويجعل الطالب شخصًا عاديًا يفيد المجتمع دون أي مشاكل نفسية تؤثر عليه. لحياته المستقبلية.
التدريب الموازي
يجب أن تهتم المدرسة ليس فقط بالتعليم الرسمي ، ولكن أيضًا بالتعليم الموازي الآخر الذي يعمل على تكوين ثقافة الطلاب ونموها حتى نتمكن من إيجاد توازن بين ثقافة الطالب والتعليم. نظرًا لأن الاهتمام بالمنهج الرسمي يخلق شخصية من جانب واحد لا يمكن إلا أن يتقن ويتفوق في التخصصات الأكاديمية ، ولكن ليس لديه القدرة على الانخراط مع الآخرين كفريق ، ومثال على ذلك الاهتمام بالأنشطة المدرسية والرياضية والفنية ، وكذلك في المسابقات والرحلات وغيرها.
يمكنك التعرف على علم النفس وتحليل الشخصية والفرق بين اختبار الشخصية والاختبار النفسي: علم النفس وتحليل الشخصية والفرق بين اختبار الشخصية والاختبار النفسي
ما هي التحديات التي تواجهها المدرسة في التنشئة الاجتماعية؟
توجد بعض الصعوبات التي تواجهها المدرسة كمؤسسة تعليمية منها ما يلي.
- أنظمة اتصال سريعة.
- التواصل الإجتماعي.
- العولمة.
- هناك طرق تؤثر على المعرفة الثقافية والأخلاقية ، وهذه الأساليب
- هناك طرق لاحتضان الشباب المسلم في أمريكا والدول الأوروبية.
- توجد أدوات مساعدة مالية في جميع مجالات التعليم والثقافة.
- هناك طرق للخدمة في الجامعات والمدارس الأجنبية.
أخيرًا ، تعرفنا على دور المدرسة في التنشئة الاجتماعية وأهم طرق المتابعة للمساعدة في التنشئة الاجتماعية ، وكذلك أكبر التحديات التي توجه المدرسة في التربية الاجتماعية.
